अंतर्वस्तु:
- मेडिकल वीडियो: HealthPhone™ | पोषण 1 | कुपोषण के लक्षण, परिणाम और रोकथाम - हिन्दी Hindi
- बच्चों के स्वास्थ्य के लिए बहुत बुरा होमवर्क
- कई सार्वजनिक संबंध हमेशा बच्चों के प्रदर्शन में सुधार नहीं करते हैं
- समाधान: मज़े के साथ पीआर की जगह
- इंडोनेशिया में छात्रों के लिए पीआर का उन्मूलन
मेडिकल वीडियो: HealthPhone™ | पोषण 1 | कुपोषण के लक्षण, परिणाम और रोकथाम - हिन्दी Hindi
प्राथमिक विद्यालय के बाद से, हमें उन कार्यों से परिचित होना चाहिए जो घर ले जाते हैं, या जिन्हें आमतौर पर पीआर कहा जाता है। यह होमवर्क लेखन, गिनती, रंग या जो भी हो, के लिए कार्यपत्रक के रूप में छात्र वर्कशीट के समान है। शिक्षकों द्वारा दिया गया होमवर्क भी आसान से कठिन तक विविध है। अक्सर नहीं, माता-पिता भी होमवर्क पीआर करने में मदद करने के लिए व्याकुल हो जाते हैं। हालांकि, क्या आपको लगता है कि यह पता चला है कि पीआर बच्चों के स्वास्थ्य के लिए खराब है? नीचे स्पष्टीकरण देखें।
बच्चों के स्वास्थ्य के लिए बहुत बुरा होमवर्क
बालवाड़ी से लेकर हाई स्कूल तक, नवीनतम शोध से पता चलता है कि कुछ छात्रों को स्कूल से बहुत अधिक होमवर्क असाइनमेंट मिलते हैं। यह छात्रों को उन कार्यभार को संभालने के लिए मजबूर करता है जो उनके विकास के स्तर के साथ संतुलित नहीं हैं, ताकि यह बच्चों और माता-पिता दोनों के लिए महत्वपूर्ण दबाव पैदा कर सके।
ऑस्ट्रेलियाई शोधकर्ताओं के एक समूह द्वारा किए गए शोध ने होमवर्क और छात्र शैक्षणिक उपलब्धि पर खर्च किए गए समय के बीच संबंधों की जांच की। परिणाम, उन्होंने पाया कि ज्यादातर छात्र जो बहुत अधिक होमवर्क प्राप्त करते हैं, वे वास्तव में नींद की कमी, तनाव, खेल के समय की कमी और आगे की वजह से स्वास्थ्य समस्याओं को बढ़ाएंगे। बहुत अधिक होमवर्क बच्चों को स्कूल में अच्छे ग्रेड प्राप्त करने में मदद नहीं करता है, लेकिन वास्तव में यह वास्तव में उनके टेस्ट स्कोर को बेहतर बनाता है।
यह सिडनी विश्वविद्यालय के एक शैक्षिक मनोवैज्ञानिक रिचर्ड वॉकर द्वारा प्रबलित है, जिन्होंने कहा कि यदि डेटा से पता चलता है कि जिन देशों में अधिकांश बच्चे होमवर्क पर अधिक समय बिताते हैं, उन्हें मानक परीक्षणों पर कम अंक मिलते हैं, जिसे प्रोग्राम फॉर इंटरनेशनल स्टूडेंट कहा जाता है। मूल्यांकन, या पीआईएसए।
तब एरिज़ोना विश्वविद्यालय से प्रोफेसर एटा क्रालोवेक द्वारा आयोजित एक और शोधकर्ता ने कहा था कि पीआर को कई स्कूली छात्रों के लिए महत्वपूर्ण लाभ हैं। लेकिन मध्य विद्यालय के छात्रों के लिए लाभ में गिरावट आई और प्राथमिक छात्रों के लिए बिल्कुल भी फायदेमंद नहीं थे।
कई सार्वजनिक संबंध हमेशा बच्चों के प्रदर्शन में सुधार नहीं करते हैं
ड्यूक विश्वविद्यालय में शिक्षा के एक प्रोफेसर हैरिस कूपर ने कहा कि अगर छात्रों के लिए गृहकार्य कितना आदर्श है, इसका जवाब देने का सबसे अच्छा तरीका है, मूल रूप से दवा लेने वाला कोई व्यक्ति। यदि आप बहुत सारी दवाओं का सेवन करते हैं, तो इसका शरीर पर प्रभाव पड़ेगा। लेकिन अगर ऐसा है आप सही मात्रा में दवा लेते हैं, इसलिए आप बेहतर महसूस करेंगे।
तो कूपर के अनुसार, छात्रों से जो पीआर का शुल्क लिया जाता है, उसे छात्रों की क्षमता और क्षमता से मापा जाना चाहिए। इसलिए, राय है कि "छात्रों को होमवर्क की राशि बच्चों के प्रदर्शन में सुधार करने में सक्षम है" वास्तव में सच नहीं है।
कूपर यह भी सलाह देते हैं कि प्राथमिक विद्यालय में छात्रों को होमवर्क करने के लिए प्रति रात 10 से 15 मिनट से अधिक नहीं दिया जाना चाहिए। लेकिन हर साल, बच्चे के लिए धीरे-धीरे होमवर्क समय में वृद्धि का अनुभव करना अच्छा होता है जो कि 10 से 15 मिनट से अधिक नहीं है।
समाधान: मज़े के साथ पीआर की जगह
छात्र शैक्षणिक प्रदर्शन पर जनसंपर्क के बारे में विभिन्न प्रकार की बहसें वास्तव में इसका मतलब है कि छात्रों के लिए होमवर्क पूरा करने के बजाय स्कूल के घंटों के बाद समय बिताने का एक बेहतर तरीका है।
तो उन्हें क्या करना चाहिए? पेन्सिलवेनिया विश्वविद्यालय से शिक्षा के गेराल्ड लेटेन्ड्रे प्रोफेसर के अनुसार, एक संगीत वाद्ययंत्र बजाना, प्रतिभा का विकास करना, अतिरिक्त गतिविधियों में सक्रिय होना जैसे क्लब या खेल प्रकृति के अकादमिक रूप से पीआर के ढेर पर काम करने से बेहतर है।
कहीं अधिक उपयोगी होने के अलावा, इन गतिविधियों में अधिक दीर्घकालिक लक्ष्य भी हैं। क्योंकि कई माता-पिता चाहते हैं कि उनके बच्चे ऐसे व्यक्ति हों जो ज्ञानवान, रचनात्मक और खुशमिजाज हों - न केवल वे बच्चे जो अकादमिक रूप से स्मार्ट हैं।
इंडोनेशिया में छात्रों के लिए पीआर का उन्मूलन
इंडोनेशिया में, छात्रों के लिए जनसंपर्क का उन्मूलन वास्तव में लागू होना शुरू हो गया है। कोम्पस पृष्ठ से रिपोर्ट करते हुए, Purwakarta Regent Dedi Mulyadi ने शिक्षकों को स्कूली छात्रों को होमवर्क देने से रोकने के लिए नियम बनाकर एक नई सफलता प्राप्त की जैसा कि Purwakarta Regent Circular Letter No. 421.7 / 2014 / Disdikpora में निहित है। 1 सितंबर, 2016 को हस्ताक्षरित यह पत्र भी शिक्षा लागू करने वालों जैसे कि शिक्षक और प्रधानाचार्य को पूर्वांचल क्षेत्र में प्रसारित किया गया था।
पाक डीडी ने यह नीति इसलिए लागू की क्योंकि इस बार उन्होंने माना था कि छात्रों को दिए गए पीआर ज्यादातर शैक्षणिक सामग्री के रूप में थे जो स्कूल में पढ़ाए जाने वाले पाठ्यक्रम से बहुत अलग नहीं थे। इसलिए, यह आशा की जाती है कि छात्रों के संभावित कार्यों को प्रोत्साहित करने और विकसित करने के लिए, उनके छात्रों पर बोझ बनाने के लिए न केवल उत्पादक रचनात्मक कार्य के रूप में पीआर को बदलकर छात्रों के पीआर कार्यों को अधिक लागू किया जा सकता है।
पुरवाकार रीजेंट द्वारा बनाई गई नीति को इंडोनेशिया गणराज्य के शिक्षा और संस्कृति मंत्री, मुहाजिर एफेंदी ने भी सराहा। यहां तक कि पाक मुहाजिर के पास राष्ट्रीय शासन बनने के लिए इस कदम को जारी रखने के लिए एक प्रवचन है। हम्म् ... हम इस नीति के विकास को बाद में देखेंगे, हुह!
