अंतर्वस्तु:
- मेडिकल वीडियो: मानव मस्तिष्क (वरिष्ठ) - जीवविज्ञान - 3 डी एनीमेशन - मानव मस्तिष्क अवलोकन - हिन्दी
- दरअसल, बच्चे का दिमाग कितना पुराना है?
- 8 साल की उम्र तक के बच्चों का विकास कैसे होता है?
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अगर पूछा जाए कि बच्चे की स्वर्णिम आयु कब होती है, तो शायद आप में से अधिकांश एक 5 साल के बच्चे को जवाब देंगे। क्या यह सही है?
अपने जीवन की शुरुआत में, वास्तव में बच्चे मस्तिष्क के विकास सहित तेजी से विकास और विकास का अनुभव करते हैं। जीवन के प्रारंभिक वर्षों में, बच्चे जल्दी से सीख सकते हैं और अपने परिवेश का पता लगा सकते हैं। इसलिए, बच्चों को अपने आस-पास के लोगों की आदतों की नकल करना आसान होता है। इन समयों में बच्चे का मस्तिष्क अभी भी विकसित हो रहा है, इसलिए बच्चों के मस्तिष्क के कार्य को बेहतर बनाने के लिए उत्तेजना बहुत आवश्यक है। लेकिन, क्या यह वास्तव में केवल 5 वर्ष की आयु तक नहीं है?
दरअसल, बच्चे का दिमाग कितना पुराना है?
जैसा कि हम पहले से ही जानते हैं, मानव विकास की प्रारंभिक अवधि अगले चरण में जीवन को प्रभावित कर सकती है। इस उम्र में खराब विकास स्वास्थ्य को प्रभावित कर सकता है, शारीरिक और मानसिक दोनों रूप से।
मानव जीवन के शुरुआती दिनों में, मस्तिष्क समारोह का विकास बहुत जल्दी होता है। बच्चे का मस्तिष्क विकास तब शुरू हुआ है जब बच्चा अभी भी गर्भ में है और बच्चे के जन्म तक जारी है। यद्यपि जन्म से पहले मस्तिष्क कोशिका का निर्माण लगभग पूरा हो गया है, मस्तिष्क की परिपक्वता, महत्वपूर्ण तंत्रिका मार्ग और बच्चे के कम उम्र में जन्म लेने के बाद कनेक्शन का विकास उत्तरोत्तर होता है।
नवजात शिशुओं में लगभग 100 बिलियन मस्तिष्क कोशिकाएं होती हैं। मस्तिष्क 6 महीने की उम्र के आसपास अपने परिपक्व वजन के आधे तक पहुंच जाता है और 8 साल की उम्र में अपने अंतिम वजन का 90% तक पहुंच जाता है। तो, बच्चे का मस्तिष्क 8 साल के बच्चे तक विकसित हो रहा है।
जिस समय बच्चे का जन्म 8 वर्ष का होता है, वह बच्चों में विभिन्न मोटर, संज्ञानात्मक, भावनात्मक और शारीरिक विकास कौशल के विकास में एक महत्वपूर्ण अवधि होती है। बचपन की शुरुआती अवधि विकास की अवधि है जिसमें मस्तिष्क और केंद्रीय तंत्रिका तंत्र के विकास और विकास को निर्धारित करने में पर्यावरण बहुत प्रभावशाली है। पर्यावरण न केवल मस्तिष्क की कोशिकाओं की संख्या और कनेक्शन की संख्या को प्रभावित करता है, बल्कि जिस तरह से जुड़े हुए हैं। इसलिए, इस समय पर्यावरण से समर्थन बहुत चिंतित होना चाहिए। बच्चे की इंद्रियों द्वारा महसूस किया जाने वाला आस-पास का वातावरण ऐसे अनुभव प्रदान कर सकता है जो बच्चों के मस्तिष्क के विकास को प्रभावित करते हैं, जिसमें ध्वनि, स्पर्श, दृष्टि, गंध, भोजन, विचार, ड्रग्स, चोट, रोग और अन्य कारक शामिल हैं।
वैज्ञानिक प्रमाणों से पता चलता है कि यदि इस महत्वपूर्ण अवधि के दौरान मस्तिष्क को सही उत्तेजनाएं नहीं मिलती हैं, तो मस्तिष्क के लिए बाद में खुद को "फिर से जोड़ना" करना बहुत मुश्किल होगा। जन्म से पहले और जीवन के पहले वर्षों में पोषण की कमी मस्तिष्क के विकास को बाधित कर सकती है और सीखने की अक्षमता और मानसिक मंदता जैसे तंत्रिका संबंधी और व्यवहार संबंधी विकार पैदा कर सकती है।
बच्चे के जीवन के शुरुआती दिनों में दबाव मस्तिष्क के कार्यों और बच्चों के सीखने को भी प्रभावित कर सकता है। अनुसंधान से पता चलता है कि जो बच्चे अपने जीवन के शुरुआती वर्षों में तनाव के उच्च स्तर का अनुभव करते हैं, उन्हें बाद के जीवन में संज्ञानात्मक, व्यवहारिक और भावनात्मक विकास में कठिनाइयों का सामना करने का अधिक जोखिम होता है।
तो, निष्कर्ष यह है कि एक बच्चे के जीवन की शुरुआत में पर्यावरण और अच्छा पोषण जब तक कि 8 वर्षीय बच्चे को बच्चे के मस्तिष्क के विकास को अनुकूलित करने की आवश्यकता न हो। माता-पिता सीखने की उत्तेजना प्रदान कर सकते हैं जिसका उद्देश्य इस समय मस्तिष्क समारोह में सुधार करना है, लेकिन बच्चों को उदास महसूस करने के लिए नहीं।
8 साल की उम्र तक के बच्चों का विकास कैसे होता है?
चूंकि दुनिया में पैदा होने के बाद, बच्चे पर्यावरण को महसूस करने के लिए अपनी सभी इंद्रियों का उपयोग करते हैं और वे माता-पिता की देखभाल से उत्पन्न कार्य-कारण की भावना भी विकसित करने लगते हैं। प्रारंभिक बचपन ने सभी क्षेत्रों में असाधारण वृद्धि की अवधि का अनुभव किया।
जब तक बच्चा 3 साल का नहीं हो जाता, शारीरिक रूप से, बच्चे की ऊंचाई दो बार बढ़ जाती है और बच्चे का वजन चार गुना बढ़ जाता है। मोटर कौशल के संदर्भ में, 3-वर्ष के बच्चों ने कई कौशलों में महारत हासिल की है, जैसे कि बैठना, चलना, शौचालय का उपयोग करना, अकेले खाना, लिखना और हाथ से आँख समन्वय करना, जो गेंदों को फेंकने और पकड़ने की उनकी क्षमता से देखा जा सकता है। भाषा कौशल से देखे जा सकने वाले संज्ञानात्मक कौशल के संदर्भ में, बच्चों के पास पहले से ही 300-1000 शब्दावली है और भाषा का उपयोग करने में सक्षम हैं।
3-5 साल की उम्र के बीच, बच्चे का विकास जारी रहता है और बच्चा अपने मोटर कौशल को विकसित करना शुरू कर देता है। 5 वर्ष की आयु में, बच्चा पेंसिल, क्रेयॉन और कैंची का उपयोग करने में अच्छा है। एक पैर पर खड़े होने और संतुलन करने की क्षमता से सकल मोटर विकास का संकेत दिया जा सकता है। 5-वर्ष के बच्चों के भाषा कौशल को अधिक शब्दावली, 1500 शब्दों के साथ इंगित किया जाता है। वे 5-7 वाक्य बोलने में सक्षम रहे हैं और कहानियां सुना सकते हैं। 3-5 साल की उम्र में, बच्चे सामाजिक-भावनात्मक कौशल भी विकसित कर रहे हैं, जैसे कि दोस्ती करना, लिंग जानना और धार्मिकता विकसित करना।
शारीरिक विकास 5-8 वर्ष की आयु के बीच धीमा हो जाता है, जबकि शरीर के अनुपात और मोटर कौशल चिकनी हो जाते हैं। 8 साल की उम्र में, बच्चे समय और पैसे जैसी बुनियादी अवधारणाओं की कुछ स्पष्ट समझ दिखाने में सक्षम हो गए हैं। यह उम्र का बच्चा चीजों को स्पष्ट रूप से समझने में सक्षम है, लेकिन अमूर्त चीजों को समझना अभी भी मुश्किल है।
इसलिए, माता-पिता को इस महत्वपूर्ण अवधि में अपने बच्चों को मोटर, संज्ञानात्मक और भावनात्मक कौशल विकसित करने में मदद करनी चाहिए। एक बच्चे के जीवन के शुरुआती दिनों में विभिन्न कौशल का विकास बच्चों को स्कूल की दुनिया में प्रवेश करने के लिए तैयार करने में मदद कर सकता है। इसलिए, प्रारंभिक बचपन की शिक्षा बहुत महत्वपूर्ण है क्योंकि इस समय बच्चे के मस्तिष्क को इष्टतम विकास के लिए बहुत अधिक उत्तेजना की आवश्यकता होती है।
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