कैसे संगीत बच्चों को बोलने में मदद करता है

अंतर्वस्तु:

• मेडिकल वीडियो: तनाव को दूर करने में मददगार है म्यूजिक, बच्चों के लिए सोने पे सुहागा
  
• संगीत और भाषण के बीच क्या संबंध है?
  
• यह शोध कैसे किया गया था?
  
• अनुसंधान से पता चलता है कि संगीत शिशुओं के लिए बात करना सीखना आसान बना सकता है
  
• संगीत के साथ बातचीत का महत्व
  
• क्या संगीत के प्रकार को प्रभावित करेगा?
  
• क्या इस संगीत पैटर्न को सुनने से अन्य प्रभाव हैं?
  

मेडिकल वीडियो: तनाव को दूर करने में मददगार है म्यूजिक, बच्चों के लिए सोने पे सुहागा

हाल ही में वाशिंगटन विश्वविद्यालय के इंस्टीट्यूट फॉर लर्निंग एंड ब्रेन साइंसेज (I-LABS) के शोध से पता चलता है कि जब आप 9 महीने के होते हैं, तो आप विभिन्न प्रकार के संगीत बजाते हैं, इससे आपके बच्चे को विकसित होने में मदद मिलेगी कौशल अपने बच्चे को बोलना सीखने में मदद करने सहित धारणा।

शोधकर्ताओं ने पाया कि जब बच्चा संगीत के लयबद्ध पैटर्न की एक किस्म सुनता है, तो यह रोजमर्रा की बातचीत और बातचीत के लयबद्ध पैटर्न के बारे में भविष्यवाणी करने और पकड़ने की क्षमता बढ़ा सकता है। इससे पता चलता है कि एक बच्चे के रूप में विभिन्न प्रकार के संगीत को सुनने का अनुभव होने के नाते समग्र रूप से संज्ञानात्मक क्षमताओं को प्रभावित किया जा सकता है।

संगीत और भाषण के बीच क्या संबंध है?

प्रत्येक बच्चा एक जटिल दुनिया का अनुभव करेगा, जहां उसे लगातार कई ध्वनियों, प्रकाश और संवेदनाओं को पहचानना होगा। बच्चे गतिविधि के पैटर्न को पहचानना शुरू कर देंगे और भविष्यवाणी करेंगे कि आगे क्या होगा। धारणा कौशल संज्ञानात्मक क्षमताओं का एक महत्वपूर्ण हिस्सा हैं, इसलिए यदि इन कौशल को जल्दी विकसित किया जाता है, तो यह बच्चे की सीखने की क्षमता पर सकारात्मक प्रभाव डाल सकता है।

संगीत की तरह, भाषा में भी एक मजबूत लय पैटर्न होता है। प्रत्येक शब्दांश का उच्चारण कैसे करें, हमें बोली जाने वाली प्रत्येक आवाज़ (शब्द) के अर्थ की व्याख्या करने में मदद करेगा, और अंत में समझेंगी कि दूसरे क्या कहते हैं। ध्वनि के विभिन्न रूपों की व्याख्या करने की क्षमता वह है जो बच्चे को बात करने में सीखने में मदद कर सकती है।

यह शोध कैसे किया गया था?

I-LABS के शोधकर्ताओं ने यह देखने के लिए एक यादृच्छिक प्रयोग किया कि क्या संगीत के ताल के बारे में बच्चे को "सिखाने" से उसे ध्वनि की लय सीखने में मदद मिलेगी जब अन्य लोग बोलते थे। इस प्रयोग में भाग लेने वाले सभी लोगों में एक ही विशेषता थी, अर्थात् एक भाषा (अंग्रेजी) में बोलना, और इस प्रयोग से पहले संगीत सुनने वाले शिशुओं की आवृत्ति लगभग समान थी। इस बच्चे के सभी माता-पिता संगीतकारों से नहीं हैं।

एक महीने के लिए, 39 बच्चों ने अपने माता-पिता के साथ प्रयोगशाला में 12-15 मिनट के खेल सत्रों में भाग लिया। 2-3 समूहों में विभाजित, बच्चे अपने माता-पिता के साथ बैठते हैं जो गतिविधि के दौरान उनका मार्गदर्शन करते हैं।

39 शिशुओं में से 20 ने उस समूह में प्रवेश किया जहां शिशुओं को 3/4 के लिए संगीत के साथ बजाया गया था और एक कठिन लय (उदाहरण के लिए जैज़) थी, जबकि शोधकर्ताओं ने बच्चे को संगीत के लिए अपने पैरों पर मार्का ले जाने का नेतृत्व किया, अंत में जब तक बच्चा गाता है संगीत की लय में तल्लीन।

19 अन्य शिशुओं ने समूह में प्रवेश किया, जहाँ शिशुओं को संगीत नहीं बजाया जाता था। इसके बजाय, वे कारों, बीम और अन्य वस्तुओं के साथ खेलते हैं जिन्हें आंदोलन की आवश्यकता होती है लेकिन संगीत के बिना।

शोधकर्ताओं ने इस उद्देश्य के साथ शिशुओं को दो समूहों में विभाजित किया कि इन 2 समूहों में, सभी शिशुओं ने सामाजिक गतिविधियों का अनुभव किया जिन्हें सक्रिय भागीदारी और शरीर की आवाजाही की आवश्यकता थी। ये चीजें लोगों को सीखने में मदद करने के लिए जानी जाती हैं। दो समूहों से हड़ताली अंतर यह है कि पहले समूह में बच्चे संगीत की लय के कारण चलते हैं, और दूसरे समूह नहीं करते हैं।

खेल सत्र समाप्त होने के बाद सप्ताह के दौरान, माता-पिता और बच्चे प्रयोगशाला में लौट आए और शोधकर्ताओं ने बच्चे के मस्तिष्क की प्रतिक्रिया को मापा। शोधकर्ताओं ने मस्तिष्क गतिविधि का सही स्थान और समय देखने के लिए मैग्नेटोसेफेलोग्राफी (एमईजी) का उपयोग किया। पर बैठे हुए स्कैनर, शिशुओं को विभिन्न प्रकार की संगीत ध्वनियाँ और लोगों की बातें करते हुए सुना जाता है, लेकिन प्रत्येक ध्वनि को एक ताल के साथ बजाया जाता है जिसे टुकड़ों में काट दिया जाता है। बच्चे का मस्तिष्क एक निश्चित प्रतिक्रिया दिखाएगा कि यह संकेत देने के लिए कि ध्वनि की लय कटने पर बच्चा पहचान सकता है। शोधकर्ताओं ने मस्तिष्क के 2 भागों, अर्थात् प्राथमिक श्रवण प्रांतस्था और प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स का विश्लेषण करने पर ध्यान केंद्रित किया। मस्तिष्क के ये दो भाग संज्ञानात्मक क्षमताओं का एक महत्वपूर्ण हिस्सा हैं, जैसे ध्यान को नियंत्रित करना और ध्वनि पैटर्न को पहचानना।

अनुसंधान से पता चलता है कि संगीत शिशुओं के लिए बात करना सीखना आसान बना सकता है

प्रयोगों के परिणामों से पता चलता है कि इस संगीत को बजाने वाले समूह से संबंधित शिशुओं में संगीत की रुकावट के खिलाफ मस्तिष्क की तीव्र प्रतिक्रिया होती है और उन बच्चों की तुलना में ध्वनि लय होती है, जो उन समूहों के सदस्य हैं जो संगीत द्वारा नहीं खेले जाते हैं। यह मजबूत प्रतिक्रिया मस्तिष्क के दो भागों में देखी जाती है, जिसका अध्ययन प्राथमिक श्रवण प्रांतस्था और प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स है। इससे पता चलता है कि वास्तव में संगीत विविधताओं को सुनने से जटिल ध्वनि ताल में पैटर्न को पहचानने की बच्चे की क्षमता बढ़ सकती है, और संगीत का प्रभाव इस बात से संबंधित हो सकता है कि बच्चा कैसे बोलना सीखता है।

संगीत के साथ बातचीत का महत्व

मेडिकल न्यूज टुडे डॉ के साथ बात करो पेट्रीसिया कुहाल, शोधकर्ताओं में से एक है कि संगीत सुनने से लाभ के लिए कितना सक्रिय होना चाहिए। डॉ कुहल ने बताया कि संगीत और भाषा सीखने में बच्चों की गतिविधि बहुत महत्वपूर्ण है। डॉ के शोध में कुहल और उनके सहयोगियों ने पहले पाया था कि जब कोई बच्चा लोगों से बात करता है, तो मस्तिष्क का वह हिस्सा जो भाषण देने के लिए उपयोग किया जाता है, सक्रिय होगा, भले ही बच्चा बोल न सके। बच्चा हमेशा आसपास की दुनिया के साथ बातचीत करना चाहता है, जैसे कि बातचीत का जवाब देना चाहता है, संगीत की लय में बह रहा है, या बच्चा अपना संगीत बनाना चाहता है। इन शोधकर्ताओं का तर्क है कि संगीत के प्रति बच्चे की प्रतिक्रिया (जब बच्चा संगीत सुनता है, तो वह इस प्रयोग की सफलता के महत्वपूर्ण हिस्सों में से एक है)।

क्या संगीत के प्रकार को प्रभावित करेगा?

सभी तरह के संगीत के अपने-अपने पैटर्न होते हैं। बच्चे के मस्तिष्क को प्रभावित करने वाला कारक ध्वनि पैटर्न है, न कि संगीत का प्रकार। तो, इस गतिविधि में सभी प्रकार के संगीत को लागू किया जा सकता है। शोधकर्ताओं का तर्क है कि जो बच्चे संगीत सुनते हैं, वे पैटर्न को पहचानना सीखेंगे और सीखने की प्रक्रिया में, न केवल संगीत में बल्कि अन्य चीजों में भी इन पैटर्नों की धारणा बहुत महत्वपूर्ण है। शोधकर्ताओं ने यह भी देखा कि इस संगीत के प्रभाव ने भाषण को भी प्रभावित किया।

क्या इस संगीत पैटर्न को सुनने से अन्य प्रभाव हैं?

अब तक, शोधकर्ताओं ने अभी तक यह नहीं जाना है कि क्या यह गतिविधि शिशु के दृश्य पैटर्न या अन्य पैटर्न को पहचानने की क्षमता को भी प्रभावित करती है। हालांकि, शोधकर्ता इस बात से सहमत हैं कि पैटर्न की भविष्यवाणी करना सीखना एक बहुत ही महत्वपूर्ण क्षमता है जो सामान्य रूप से सीखने के कौशल में सुधार कर सकती है। शोधकर्ताओं को यह भी पता नहीं था कि क्या यह गतिविधि उसी तरह का प्रभाव रखती है अगर यह केवल तब किया जाता है जब बच्चा बड़ा था।

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फोटो: फिलिप पुट